各位老师：
2015年出版社资助项目现已评审结束，现将拟立项项目进行公示，公示期为三天，如有异议，请及时反馈教学办。
重点项目拟立项名单：
序号
| 申报人
| 项目名称
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1
| 国辉
| 基于文化认知能力分析的多模态教学研究
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2
| 蒋晓青
| 多维互动教学模式在大学英语精读课堂中的应用研究
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3
| 夏秀芳
| 英国威廉希尔唯一官网一年制大学英语教学规划和英语持续性学习研究
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4
| 吴鸿志
| 网络媒介下科技英语翻译通识课程设置和实践研究
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5
| 丁云
| 大学英语教学中英语抽象词的翻译匹配研究
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6
| 丁超
| 图式理论指导下的大学英语听力教学策略研究
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7
| 杨萍萍
| 基于“输出驱动—输入促成假设”的大学英语听说课整合式教学模式研究
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8
| 延辉
| 大学英语教学改革目的新论——读写译的核心地位
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9
| 张贤会
| 反思语感阅读法对大学生英语听说读写的影响和对同步发展问题的解决研究
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10
| 杜晓燕
| 支架式教学模式下培养非英语专业大学生听力自主学习能力的研究
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11
| 任国伟
| 大学生英语口语两极分化的心理研究对策
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12
| 王丽（小）
| 大学英语口语教学中大学生批判性思维培养理论与教学策略研究
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一般项目拟立项名单：
序号
| 申报人
| 项目名称
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1
| 王娟
| 合作学习对非英语专业大学生英语听说自主学习能力影响的实证研究
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2
| 张爱杰
| 多模态化与大学生学术英语多元化能力培养研究
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3
| 陈楠
| 以情感教学策略促进艺术专业大学生英语自主学习的研究
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4
| 张洁
| 翻转课堂在非英语专业专科生大学英语教学中的可行性研究
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5
| 徐晓慧
| 大数据时代下的基于语料库的山东方言的翻译研究
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6
| 蔡振群
| 慕课背景下专科艺术生大学英语教学改革研究
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7
| 陈超
| 任务型语言教学在大学英语教学改革小班制教学中的应用
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